我国高等教育传统之历史考察

摘要：

建设教育强国,开展“双一流”建设,必须充分挖掘我国高等教育的内生资源,以实现优秀高等教育传统的创造性转化和创新性发展.我国传统高等教育最具本原价值的内容主要有以天下为己任的担当精神、以思想原创为大学生命的真谛、寓道德规范教育于教育教学之中的育人方法、自由平等的学术争鸣风气、基于“道”和“情”的融洽师生关系,以及注重质疑论辩的古典研讨性教学方法.

关键词：“双一流”建设、传统高等教育、大学精神与大学制度、创造性转化

所属期刊栏目：39

分类号：G649.2(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金VEA150005

在线出版日期：2019-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：75-83