新媒体时代学校德育面临的挑战及其变革——基于微议程的视角

摘要：

新媒体的兴起和发展使得议程设置理论发展到微议程阶段.微议程的出现,使当前学校德育面临着人本德育理念空场、德育舆论导向弱化、德育方式方法滞后等挑战.为应对上述挑战,必须基于新媒体及在其基础上发展起来的微议程,坚持以人为本的德育理念,构建学校主导的互动系统,发展交往对话的德育模式,开启学校德育的新方向.

关键词：新媒体、微议程、学校德育

所属期刊栏目：38

分类号：G416(思想政治教育、德育)

资助基金：浙江省社科联研究重点项目;温州市社科联社会科学规划重点课题

在线出版日期：2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：71-75