重点高校青年教师教学发展的现状与原因分析

摘要：

对7省市9所重点高校424名40岁以下青年教师的调查发现:半数以上青年教师对教学发展不满意,重科研而轻教学;绝大多数青年教师熟悉学科专业知识,并能满足教学需要,但更新频率较慢;教育专业知识比较缺乏;教师课堂教学存在教师以讲授为主,学生参与少,教学内容偏理论轻实践,内容呈现方式单一等问题.究其原因在于青年教师的教学发展自主意识不强,教学学习少,教学反思少及教学研究少,学校教学发展的氛围不浓厚,制度不完善,教学发展技能机构尚未很好建设,教学改革与研究项目推动不够及教学培训存在缺陷等.

关键词：重点高校、青年教师、教学发展

所属期刊栏目：37

分类号：G645(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金;湖南省哲学社会科学基金

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：51-57