建立我国高等职业教育学位制度的探讨
构建高等职业教育学位体系是提升我国高等职业院校社会地位、培养技术技能型专门人才、促进高等教育健康持续发展的必然要求,也是国际学位制度改革与发展的共同趋势.我国应加快建立专科教育层次的副学士学位制度,逐步推动高等职业教育上移至本科和硕士研究生教育层次,建立高等职业院校与普通高校间的学位沟通与衔接机制,搭建基于大学生志趣、适应经济社会发展需求的高级专门人才成长”立交桥”.
高等职业教育、职业学位、副学士、学位衔接
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G643.7(高等教育)
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目14JZD046
2015-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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