学术自由与社会责任的协调均衡

摘要：

高等教育是继承传统与开拓创新、国际化与民族化、学术自由与社会责任、大学自治与政府干预、学术权力与行政权力等各种关系的集合体,多种矛盾关系共处于一个统一体中,而且在一定条件下相互转化.正确认识这些关系,应摈弃非此即彼的思维定势,在两极的对立统一中探寻联系;运用网状思维,确立”纵、横、变”的分析框架;进行哲学思考,运用”正、反、合”的哲学思维方式,分析高等教育中的矛盾和问题.

关键词：高等教育、科学发展、对立统一、网状思维、哲学思考

所属期刊栏目：36

分类号：G640(高等教育)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大委托项目13JZDW004

在线出版日期：2015-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：20-22