中国重点高校国际化发展状况的数据调查与统计分析

摘要：

对71所中国重点高校的数十项国际化指标的数据进行调查分析后发现:中国重点高校的国际化发展水平总体上仍然偏低;中国重点高校在教育输入指标上的表现优于教育输出指标,反映中国重点高校主要将国际化作为提高自身国际地位的手段;一批重点高校的国际化发展受学科特点或地缘、文化、历史传统等因素影响,各具特色;不同层次高校的国际化程度存在差异,总体而言,“985”高校优于“211”高校,“211”高校优于其他高校.

关键词：中国重点高校、国际化

所属期刊栏目：35

分类号：G649.2(高等教育)

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：46-54