当代美国大学共同治理的困境、变革及其启示

摘要：

20世纪末以来,美国大学共同治理面临着教师参与度降低、教师与管理者对共同治理存在截然不同的理解及功能蜕变等困境.为此,美国大学试图通过工会化、在院校类型和治理风格间建立联系、加速共同治理决策进程、增进理解与合作等措施来加以改进.其变革过程表明,共同治理依然是美国大学最具学术魅力的制度设计,中国大学应在克服其弊端的同时,以共同治理的理念与制度设计来破解泛行政化的难题.

关键词：大学治理、共同治理、治理变革

所属期刊栏目：35

分类号：G649;G647(高等教育)

资助基金：安徽省哲学社会科学规划项目;安徽省省级教学研究项目

在线出版日期：2014-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：92-96