论高等教育研究的规范化

摘要：

我国的高等教育研究尽管已经取得了令人瞩目的成绩,但仍然存在不少问题.当前的突出问题是研究不规范,具体表现为问题偏大,理论偏多,资料偏虚,方向偏乱等.实现高等教育研究的规范化,要走出常识,树立程序意识,实现对象化的对象化,重视验证和创造.

关键词：高等教育研究、学科建设、学术规范

所属期刊栏目：34

分类号：G40-032(教育学)

在线出版日期：2014-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：42-48