高等教育与农村女性的有限选择——三本院校农村女大学生叙说的分析

摘要：

对一位三本院校农村女大学生叙说个案的分析发现,农村女性具有阶层出生和性别“先赋型”双重劣势,在对高等教育的选择和就读过程中,制度和结构所赋予个人的场域和资本始终左右着她们的行为选择.选择是个体与结构二重化的过程,结构对个体行为选择的限制是一种隐性不公.为此,在制度桎梏之下,可从个体选择的心理行为层面制定促进教育公平的策略.

关键词：高等教育、农村女性、有限选择

所属期刊栏目：34

分类号：G40-052;G640(教育学)

资助基金：国家社会科学基金一般项目09BSH031

在线出版日期：2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：29-35