高职教育视域下的大学精神重构
”大学精神”通常包括”人文关怀”、”理性光辉”和”自由独立”三层基本涵义.高职院校由于起源、主体、使命责任、培养模式等根本性差异,大学精神未完整地传承.”职业情怀”、”经世济用”和”开放协作”是高职教育视域下大学精神的新架构.
大学精神、高职教育、大学精神重构
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G640(高等教育)
2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
61-65
大学精神、高职教育、大学精神重构
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G640(高等教育)
2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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