我国普通高等教育发展的地区差异分析
运用衡量普通高等教育协调发展的指标对我国普通高等教育发展的地区差异进行实证分析表明,实施扩招政策以来,我国普通高等教育的规模、结构、质量和效益的地区差异明显并有扩大趋势,其原因主要在于教育产权安排不合理.缩小差距的根本在于建立健全教育产权制度.
普通高校、地区差异、教育产权
29
G640(高等教育)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
40-43,49
普通高校、地区差异、教育产权
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2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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