中美高校科研道德教育的比较与借鉴

摘要：

中美两国高校科研道德教育在模式、内容、途径等方面既有共同特征,又有各自特色.借鉴美国高校的经验,我国高校应从抓好入学新生教育、强化科研规范训练、发挥教师示范和引导作用、营造良好科研氛围、提高科研创新能力等方面,进一步改进和加强学生的科研道德教育.

关键词：科学研究、科研道德、道德教育

所属期刊栏目：28

分类号：G641;G644(高等教育)

在线出版日期：2008-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：71-75