关于院校研究方法的反思与创新

摘要：

从研究方法来看,院校研究中存在的主要问题,包括研究对象自然属性和社会属性的混淆、数据现象和内在意义的分离、研究者表述与被研究者理解的错位、被研究者”回答效应”与真实思想的等同等.针对这些问题,院校研究方法创新的基本途径是,促进研究者角色、研究价值取向和研究方式的转变,实现”客位研究”与”主位研究”相结合,”现象说明”与”意义理解”相结合,”外显认知”与”内隐体验”相结合.

关键词：院校研究、研究方法、主位研究、意义理解、内隐体验

所属期刊栏目：28

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2008-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-33