国外高等教育分类研究述评

摘要：

高等教育分类研究的展开与高等教育大众化、普及化进程密切相关.国外高等教育分类研究的成果主要体现在分类理论、分类方法及政策两个方面,并呈现出从定性向定量、从单一框架向多元框架、从单功能向多功能、从个体需要向群体需要、从写实性向引导性发展的趋势.高等教育分类研究的深入不仅需要在理论上创新分类体系,也需要在实践上建立起可行的分类政策体系与分类技术支撑体系.

关键词：高等教育分类、研究、国外、述评

所属期刊栏目：28

分类号：G649.20(高等教育)

资助基金：厦门大学中国特色高等教育体系哲学社会科学创新研究基地”Ⅰ类”课题B2005201;厦门大学985工程二期专项经费

在线出版日期：2008-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：13-19