英国高等教育问责制及其启示

摘要：

问责制是政府部门及社会机构或个人监督公立高校资源使用情况和效果的一项重要手段,它在英国高等教育管理体制中发挥着重要作用.在”以顾客为中心”的时代,高等学校需要回应各种各样的利益相关者的问责要求.然而,由于不同的利益相关者所提出的利益诉求不同,对各种不同的要求作出回应也给高校带来了不必要的负担.为了解决这一难题,英格兰高等教育基金委员会提出了有效问责的四个原则,并在实践中取得了良好的效果.

关键词：英国、高等教育管理、问责制

所属期刊栏目：26

分类号：G649.1(高等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：103-107