美国社区学院的课程职能体系

摘要：

在高等教育竞争机制作用下,美国社区学院不得不主动探求自身的优势和特色以获得生存和发展.美国社区学院逐渐形成了包括转学教育、职业教育、补习教育和社区教育在内的多样化的课程,形成了自身独特的课程职能体系.正是这种独特的课程职能体系,从根本上将社区学院与其他高等教育机构区别开来,并成为美国社区学院平民性和社区性等特征的重要基础.

关键词：美国社区学院、课程职能、本质特征

所属期刊栏目：24

分类号：G649.1(高等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：103-107