"岗课赛证"融通视域下中职学校课程教学改革与实践

摘要：

针对目前职业素养和职业能力与企业岗位需求匹配度不足的问题,不少中职学校积极探索实施"岗课赛证"融通协同育人模式.本文在充分调研企业岗位的能力需求、分析国内技能竞赛内容和X证书考核内容的基础上,提出以岗定课,基于岗位能力需求优化设计课程教学内容、以赛促教,促进课程教学改革、以证融课,实现课程内容与技能证书内容相融通等途径实现"岗课赛证"融通教学,并在课堂实践中取得了良好的教学效果.实践结果表明,以"岗课赛证"融通的教学模式可以引领专业教学改革,促进职业教育教学改革和创新,从而提高中职技能型人才的培养质量.

关键词：岗课赛证融通、中职学校、新能源汽车高压系统、教学改革

所属期刊栏目：45

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广东技术师范大学研究生教育创新计划项目;广东技术师范大学研究生教育创新计划项目;广东省研究生教育创新计划项目

在线出版日期：2024-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：49-55,78