期刊专题

10.3969/j.issn.1672-402X.2018.03.010

中外合作办学项目与其中方母体专业 人才培养过程的比较研究

引用
质量提升是新时代中外合作办学的核心任务.以广东食品药品职业学院中澳合作办学项目实践作为研究对象,通过科学的比较分析,揭示中外合作办学项目与其中方母体专业在发展道路上产生的经验教训,认识到中国标准必须和国际标准相互融合、协调发展.中外合作办学领域的教育工作者要深入研究社会主要矛盾的新变化在中外合作办学工作中的新表现,从供给侧、需求侧层面,加强对中外合作办学发展中不平衡不充分问题的研究.

中外合作办学项目、中方母体专业、人才培养、比较研究

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G640(高等教育)

2014 年度广东省高职教育教学质量保证工作指导委员会教改课题"中外合作办学项目与其中方母体专业人才培养过程的比较研究"ZBW201502

2018-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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广东技术师范学院学报

1672-402X

44-1585/Z

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2018,39(3)

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