高职院校大学生职业语文能力培养路径

摘要：

当劳动者职业核心能力的培养成为国际职业教育的发展趋势,高职院校的语文课程更需要明确自身定位,以职业语文能力为培养目标,与专业需求相结合,构建以主题实践活动为依托的职业语文能力培养模式,从而帮助大学生实现顺利就业、岗位适应和自我发展.

关键词：职业语文能力、主题实践活动、设计

所属期刊栏目：38

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2017-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：77-82,95