"理实融合、工学一体"的高职专业课程体系研究

摘要：

当前, 我国高职教育课程改革虽然取得了巨大成效, 但课程改革依然存在三方面的突出问题,改革的思路是在强化职业教育"工具价值"的同时重视其"人文价值",改变"理论"与"实践"的二元思维,构建"理实融合、工学一体"的专业课程体系,并进行四个方面改革创新,以保障课程体系的有效实施.

关键词：课程体系、职业能力、理实融合、工学一体

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2012 年度广东省高等职业教育教学改革立项项目——基于"理实融合、教学做一体化"的高职物流管理专业课程体系的构建与实践20120202030;中国高等职业技术教育研究会"十二五"规划课题——物流管理专业实训体系构建与实训教学改革研究GZYLX2011194

在线出版日期：2016-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：97-103