期刊专题

10.3969/j.issn.1672-402X.2009.01.003

提升高职高专教师素质的行为理念与策略探秘

引用
教师专业素质的提升是职业技术院校生存和发展关键所在.采用正确的具有民族特色的教育理念,运用合理有效的施教方法,设置先进的具有现代气息的培训内容,让教师从其某一专长上寻求或创造一个个人发展的契机或有效途径,然后把全部精力和智慧集中到一点上,形成一种具有"明确目的指导下的核力和发展源",以此不断拓展、从而"造极",以达到迅速提高教师个体和团队素质的目的.

高等职业教育、素质增长极、文化合力

G717(职业技术教育)

2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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广东技术师范学院学报

1672-402X

44-1585/Z

2009,(1)

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