10.3969/j.issn.1672-402X.2008.08.027
高校青年教师导师制的现实困境和解决之道
高校青年教师导师制对于促进青年教师专业成长,增强青年教师的责任感、使命感和职业意识具有积极作用,也有利于促进教师之间的沟通与协调.然而,高校青年教师导师制在实施过程中仍面临不少问题,面解决的关键在于建构平等对话的语境和文化,以及确立多向交互式指导关系,强化监督、考评工作,并落实相关配套措施.
青年教师导师制、困境、创新
C710
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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