10.3969/j.issn.1672-402X.2005.06.002
利用学习小组强化C++上机实践教学质量
扩招背景下如何保证C++教学质量是当前教学研究的重要内容之一.本文结合电子类专业的特点,针对上机实践这一环节,提出利用学习小组来强化教学质量的教学改革思路.要点是紧紧围绕实验报告,通过组内协作、组间交流来保护学生学习积极性,从而提高教学效率.教学实践说明该方法可有效保证C++实践教学效果.
学习小组C++教学、实践教学、教学质量
G424(教学理论)
2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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