组织小组合作学习,促进学生自主学习

摘要：

在大学英语教学中,如何提高学生的学习自主性是广大教师思考和研究的重要课题.本文作者通过组织学生课外合作学习,探讨了促进学生自主学习的理论依据、操作步骤及实施运作方法.合作学习,既有利于提高学生英语应用能力,又能培养学生团队精神和责任感.

关键词：语言习得、合作学习、语言交际、合作

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94