10.3969/j.issn.1672-402X.2005.02.017
高校教学质量监控体系的探索与思考
高校教学质量监控体系的建立要从课程建设与评价制度、听课制度、教学督导制度、课堂教学质量评价制度、期中教学工作检查制度、教学文件建设等环节入手,监控全校教学的正常运行,确保教学质量.要做好高校教学质量的监控与评价工作,应正确定位高校教学督导组的工作并发挥其难以替代的作用.
高校、教学质量、监控与评价
G657(师范教育)
2005-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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