10.3969/j.issn.1672-402X.2003.01.022
略论汉语教学中的规范意识和标准意识
语言是人们进行交际和思维的最重要的工具,不同时代的语言有不同的习惯和规范.只有树立语言使用的标准意识和规范意识,才能提高语言教学的有效性和科学性.本文在阐述这种思想的同时,结合自己在长期的现代汉语和多年的计算机应用基础课程的教学中所碰到的一些相关问题进行了实践性分析.
汉语、语言教学、语言规范化、语言标准化、语言理论
H102
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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