摩擦力教学中的难点突破问题

摘要：

本文从教学实践中学生容易混淆的几个问题入手,通过例题教学增强学生具体问题具体分析的能力,加深对摩擦力的正确理解.

关键词：摩擦力、教学实践

分类号：G427(教学理论)

在线出版日期：2005-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136