10.3969/j.issn.1672-402X.2002.z1.014
国际质量标准强化过程控制的实践和体会
学校教育培训服务的规范化、标准化、制度化和建立科学的评价体系,一直是学校教育管理所追求的目标.ISO9001国际质量标准的引用,可以对学生在校学习过程中的主要影响因素进行控制,并在课堂教学过程和班务管理过程这两个关键环节进行强化控制,从而提高学生在校的学习质量和生活质量,逐步提高教育教学质量.
GB/T 19001-1994、国际质量标准、过程控制
G568.2
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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