高职教育教学资源共知、共建、共享机制建设与实践——以广东轻工职业技术学院为例

摘要：

高职院校目前正在进行着深层次的校企合作.在实践的过程中,需要探索政府、企业、学校三者责权利的结合点,探索高职教育教学资源共知、共建、共享机制,实现资源互补、产业互联、市场互通、经济互惠的目的.

关键词：高职院校、教学资源、区域合作、校企结合

所属期刊栏目：33

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2012-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49