台湾技职校院推动创业教育的困境与策略

摘要：

台湾技职校院推动创业教育面临创业管理课程与实务缺乏连结、创业人才培育缺乏全面性和多元性、创业竞赛流于创意竞赛等三个困境.针对上述困境,应加强创业教育课程与实务的连结,多元性地开设创业教育课程,改善引导创业竞赛,以此推动创业教育的发展.

关键词：创业教育、创业课程、创业竞赛

所属期刊栏目：33

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2012-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32