创新激励机制,提升教务管理

摘要：

教务管理是教学管理的基础,教务员是教务管理的中坚力量.为了改善目前高校教务员消极、被动的工作状态,更有效地提高工作效率和管理水平,我们应该改变观念,完善和创新激励机制,通过培训、进修等方式促进教务员整体素质的提高;采取鼓励教务员走专业技术职称系列,在职称、晋升、评优等方面充分调动教务员的积极性和工作热情.

关键词：创新、激励、教务管理、教务员

所属期刊栏目：32

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112