高职类思政课专题教学的案例运用研究——《思想道德修养与法律基础》为例

摘要：

在《思想道德修养与法律基础》专题教学中,存在着案例教学法理解不够准确、案例选择脱离高职生的思想实际等问题;通过案例选择、专题引导和案例分析可以解决这些问题,增强思政教育的实效性.

关键词：高职生、专题教学、案例教学法、思想政治教育

所属期刊栏目：32

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：广东岭南职业技术学院教育教学改革与研究重点项目:《思想道德修养与法律基础》课程专题教学研究中期成果

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88