高职会计专业职业核心能力课程教学设计——以《与人合作能力》课程为例

摘要：

职业核心能力的提出和实践,要求高职院校重视课程的教学设计.本文结合会计电算化专业的特点,以《与人合作能力课程》为例,总结该课程教学实践经验,从课堂训练、课外调研、项目总结等方面提出了一种“三维一体”的课程设计理念.

关键词：职业核心能力、与人合作、课程设计

所属期刊栏目：32

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53