新工科背景下地方高校微专业建设研究与探索

摘要：

"微专业"是地方应用型高校在新工科理念指导下,为更好服务区域经济社会发展而探索形成的新型人才培养载体,旨在立足就业岗位和市场需求,以学生职业发展为导向重构专业课程学习体系,推进专业与产业发展的"耦合"与深度融合,提升人才培养质量.研究基于新工科背景下"微专业"建设前沿进展,提出"微专业"建设的理路和要件,并通过"区块链"微专业建设案例为地方应用型高校提供"微专业"建设路径选择和实践经验.

关键词：新工科、微专业、校企融合、学生职业发展

分类号：G648.4;G712;G420

资助基金：教育部新工科研究与实践项目;上海市教育科学研究项目;教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2023-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18