智造赋能传统工科专业升级转型的探索与实践——以机械工程专业为例

摘要：

本文面向新时期人才培养的需求,探索新工科建设背景下智造赋能传统工科专业的升级转型模式.聚焦传统机械类专业人才培养中面临的突出问题,提出新工科建设背景下智造赋能机械类专业升级的三种转型模式,从专业人才培养目标、专业建设、课程体系、实践教育四个方面改革创新出具体实施措施和方法,以期为各类高校机械类专业向新工科专业的转型提供参考与借鉴.

关键词：新工科、智造赋能、机械类专业、转型模式、人才培养

分类号：G642.0;TH-4;TH11-4

资助基金：教育部新工科研究与实践项目;湖南省普通高等学校教学改革研究项目

在线出版日期：2022-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：25-30