应用型大学师资队伍建设的应然属性与实践理路

摘要：

师资是大学立校之本.我国应用型大学师资队伍建设经历了职业教育型、学术理论型、双师双能型演进轨迹与发展脉络.应用型大学师资队伍具有应用型、行业性、市场化的应然属性.实践层面,应用型大学师资队伍建设应聚焦多师同堂式课堂教学实践、同步实操式实验实训管理和适度耦合式师资激励机制.

关键词：应用型大学、师资队伍、应用型、行业性、市场化

分类号：G641;G710;G41

资助基金：江苏省教育科学十三五规划高教重点资助项目B-a/2016/01/31

在线出版日期：2022-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：117-121