工程教育专业认证背景下国际化人才培养——以东北大学矿物加工工程专业为例

摘要：

近年来,工程教育专业认证是否通过成为衡量高校人才培养质量的标准之一.在工程教育专业认证标准中对国际化人才培养作了明确要求,即培养的学生具备国际视野和跨文化沟通、交流的能力.为此,本文深入分析总结了东北大学矿物加工工程专业在国际化人才培养的做法,充分挖掘利用已有的教学资源,积极发挥主观能动性,提供了四种途径涵盖理论课程、实践课程和毕业设计等来解决人才培养过程中的国际视野问题,切实可行,方便操作.通过这些措施,提升了学生的国际视野和跨文化交流的能力,满足了工程教育专业认证对国际化人才培养的要求,进而也提高了专业培养学生的质量和教师的教学能力,为相关院校面临类似情况提供有价值的借鉴和参考.

关键词：专业认证、矿物加工工程、国际视野、工程教育、工科人才培养

分类号：G642.0;G434;G710

资助基金：辽宁省本科教学改革项目;中央高校建设世界一流大学学科;特色发展引导专项;东北大学本科教改项目;基于PBL教学法的选矿研究方法课程改革研究与实践;双一流背景下矿业本科生国际视野复合型创新人才培养模式研究

在线出版日期：2022-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-73