期刊专题

嵌入式人才差异化培养和矩阵化实践教学探索

引用
为提升人才培养质量,嵌入式人才差异化培养机制结合嵌入式系统工程运作的特点和经验,以产业需求、人才分类和工程能力特点为引导分析了差异化培养的价值,并基于不同类型人才多元化工程能力的差异化评价方式和锻炼途径,提出了矩阵化实践教学方式,优化了教学目标、要求和安排,设计了矩阵化工程能力锻炼流程和考核评价方法,强化了嵌入式人才解决复杂工程问题的能力,深化了产学融合的内涵,并协助了学生对自我能力和发展方向进行准确评估.

产学融合;差异化;人才培养;矩阵化;实践教学

G642.0;TP312;G712

教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目

2021-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

44-48

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高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2021,(6)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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