嵌入式人才差异化培养和矩阵化实践教学探索
为提升人才培养质量,嵌入式人才差异化培养机制结合嵌入式系统工程运作的特点和经验,以产业需求、人才分类和工程能力特点为引导分析了差异化培养的价值,并基于不同类型人才多元化工程能力的差异化评价方式和锻炼途径,提出了矩阵化实践教学方式,优化了教学目标、要求和安排,设计了矩阵化工程能力锻炼流程和考核评价方法,强化了嵌入式人才解决复杂工程问题的能力,深化了产学融合的内涵,并协助了学生对自我能力和发展方向进行准确评估.
产学融合;差异化;人才培养;矩阵化;实践教学
G642.0;TP312;G712
教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目
2021-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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