工业革命背景下产学合作的演进与展望——英、德、美、日四国比较

摘要：

产学合作是大学嵌入工业革命的重要途径.其演进遵循可追溯的逻辑主线,即通过激励政策,对公共知识进行需求与供给的竞争性动态配置.英德美日四国产学合作在前三次工业革命中表现出不同运行模式:自发、分散的英国模式;科学主导的德国模式;市场主导的美国模式;政府主导的日本模式.第四次工业革命背景下,我国高等教育系统要实现对工业发展反向流动,需促进基础研究与应用研究融通发展,进行科技资源整合,发挥研究型大学作用并侧重对经济社会效益评估.

关键词：工业革命;产学合作;科技创新;应用科学

资助基金：山东省社会科学规划项目"'双一流'建设背景下山东省一流大学建设的路径与政策取向研究"19BJCJ33

在线出版日期：2021-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：50-56