社会网络学习行为与高校毕业生就业能力

摘要：

社会网络学习行为是大学生在社会网络中获取信息、获得知识的学习行为,可分为模仿学习和交流学习两类.为研究社会网络学习行为对高校毕业生就业能力形成的关系及高校毕业生职业认知的中介作用,1296名应届毕业生调查数据的层次回归分析和结构方程模型路径分析显示,大学生社会网络的模仿学习、交流学习对其就业能力形成存在正向影响关系.模仿学习对高校毕业生就业能力形成存在间接的正向影响关系,通过职业认知的完全中介作用实现;交流学习对高校毕业生就业能力形成存在直接的正向影响关系,通过职业认知的部分中介作用形成正向影响关系.

关键词：高校毕业生就业能力、社会网络、模仿学习、交流学习、职业认知

分类号：G642;F272.92;R395.9

资助基金：浙江省社会科学基金规划项目;教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：124-129