让理事会真正“理事儿”——美国大学董事会的启示

摘要：

高校理事会制度是探索建立现代大学制度、完善高校治理的重要内容.我国高校理事会建设仍存在组织运行较松散、成员结构较庞杂、主体职能较虚化等现象.立足本土情境,借鉴美国大学董事会运行经验,可以尝试“党委领导下的参与决策型理事会”治理模式,提升高校理事会合法性地位,逐步实现理事会从参与型到参与决策型的角色转换.

关键词：理(董)事会、治理模式、党委领导、参与决策型理事会

分类号：G647;D922.1;G541

资助基金：全国教育科学规划课题BIA170211

在线出版日期：2020-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：137-141