职业行动能力导向的德国高等工程教育培养方案探究

摘要：

德国高等工程教育毕业生高就业率及德国先进的工业生产水平与其高等工程教育培养方案紧密相关.德累斯顿工业大学高等工程教育培养方案的培养目标、制定策略及实施方案,在工业界参与、专业课教学、工程实践等方面有值得借鉴的经验.

关键词：高等工程教育、职业行动能力、培养方案

分类号：G712;G642;G424

资助基金：教育部高等教育司研究项目;华中科技大学教学研究项目;湖北省教学研究项目;国家科技重大专项

在线出版日期：2019-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：188-193