期刊专题

新工科建设背景下“互联网+"复合型精英人才培养模式的探索与实践

引用
除了加快设置新兴专业,新工科建设的当务之急是改变传统的工科专业过窄过细的弊端,积极探索学科专业之间的交叉融合,培养更多工程实践能力强、创新能力强,具备国际竞争力的高素质复合型人才.本文以电子科技大学“互联网+”复合型精英人才培养计划为例,提出了新工科建设的一种新模式:面向“互联网+”国家重大战略需求,依托学校在电子信息领域的学科优势,整合工科、理科、经济、管理等多个专业的优质教学资源,采用“2+2”和“双学位”的培养模式,培养既掌握扎实的“互联网+”核心知识,又敢于跨界融合并具有集成创新能力的复合型新工科精英人才.

新工科、互联网+、复合型精英人才

G642.0;G712;G120

2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

11-16

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高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2018,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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