职业院校工程创新人才培养策略研究

摘要：

在“机器换人”、“两化融合”背景下,制造业转型升级加速,中小微企业需要大批综合能力强的“多面手”.而目前职业院校在人才培养过程中存在工程综合训练教学环节系统性不强、工程实践与创新训练教学载体和形式单一、工职程创新能力评价体系不完善等教学问题,不能满足企业对综合性、创新性人才的需求.本文根据高职学生学情特点和高职院校办学特点,从工程应用能力和创新能力“双能并重”的危度,探索以“工程创新班”为载体的分层培养模式,提出了职业院校“分层培养、双能并重、学研互动、多重循环”的工程创新人才培养策略.

关键词：职业院校、工程应用能力、创新能力、培养策略

分类号：G64;F276.3;F424

资助基金：浙江省教育教学改革项目;浙江省课堂教学改革项目

在线出版日期：2017-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：197-201