大数据分析师的能力分析及其复合培养模式研究

摘要：

针对大数据创新和相关产业发展的实际需要,运用扎根理论和内容分析法,以10家企业的公开招聘信息作为分析资料,研究大数据分析师的能力结构.研究发现,大数据分析师是由专业技能、管理技能、实践经验、基本素质、研究能力、终身学习能力和持续创新能力构成的能力金字塔,进而提出大数据分析师的复合培养模式,实现方式包括技术与管理复合、理论与实践复合、本科教育与研究生教育复合、大学与企业复合、教学与科研复合.

关键词：大数据分析师、能力要素、复合培养

分类号：G642.0;F273.1;C96

资助基金：国家自然科学基金;国家自然科学基金;教育部人文社会科学研究项目;教育部人文社会科学研究项目;国家社会科学基金;辽宁省教育科学规划课题;辽宁省教育科学规划课题

在线出版日期：2017-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：149-153