浅论台湾私立科技大学的教师评鉴体系

摘要：

作为台湾私立科技大学的代表之一,昆山科技大学的教师评鉴体系体现了其私立院校的性质和应用导向的办学定位,具有多元参与、均衡合理、高效灵活、导向性强的特点和优势.其整体体系构建,以及在评鉴组织、评鉴程序、评鉴内容和指标体系、评鉴结果使用、评鉴豁免方面的具体制度设计和运行操作方面均有不少值得借鉴之处,可供大陆应用型高校、民办高校予以研究和参考.

关键词：台湾、昆山科技大学、教师考核、教师评鉴

分类号：G648.7;G40-058.1;G710

在线出版日期：2017-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：120-123