基于动态能力理论的工科专业竞争优势研究

摘要：

本文围绕如何提升工科专业竞争优势这一核心问题,基于战略管理领域中的动态能力理论,研究了提升工科专业竞争优势的策略,为提高工科专业人才培养质量提供了新的研究视角.

关键词：工科专业、动态能力、人才培养质量、竞争优势

分类号：G642.0;G710;F270

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;西北工业大学政策研究基金;西北工业大学高等教育研究基金

在线出版日期：2017-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76