高职院校“多元发展、项目学习、协同创新”人才培养模式实践研究

摘要：

经济发展进入新常态,高职院校应重视学生多元化发展,加强创新创业人才培养.苏州信息职业技术学院积极借鉴国际先进职教理念,构建“多元发展、项目学习、协同创新”人才培养模式,形成“五化”模型,并在优化人才培养方案、学分制改革、项目教学改革、课证赛融合、云班课建设、创新创业教育等方面进行了系列实践,提高了人才培养质量.

关键词：多元发展、项目学习、协同创新、人才培养模式

分类号：G642.0;G712;R47

资助基金：江苏省高等教育教学改革研究立项重点项目2015JSJG097

在线出版日期：2017-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：180-183