敏捷高等教育的理论与实践

摘要：

在中国,高等教育大众化的核心是一大批地方本科高校向应用型人才培养的转型.应用型人才培养的最大特点是必须紧贴社会需求,因此高校的专业设置也必须随社会需求的变化而及时调整.当前地方本科高校在转型中遇到的主要困难是专业的僵化和课程体系的封闭,高校学术资源的配置模式与应用型人才培养的需求产生严重冲突.本文把敏捷制造理论和方法引入到地方本科高校的应用型人才培养体系建设,提出一种以虚拟组织方式重组本科专业,以大规模定制方式重构课程体系的新模式,形成敏捷高等教育的基本理论框架和实施路径,并介绍了相关的应用研究成果.研究表明,敏捷高等教育是大众高等教育条件下创新应用型人才培养,促进地方本科高校加快向大众高等教育转型的有效手段.

关键词：敏捷高等教育、高等教育大众化、学科、专业、课程体系

分类号：G64;G424;G712

资助基金：国家社会科学基金BIA120073

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：75-81,95