期刊专题

卓越工程师成长需要实践沃土——浙江科技学院卓越工程师培养实践

引用
工程技术人才作为推动经济发展、社会进步的重要力量,是国家兴旺发展的支撑力量,如何培养工程创新人才己经成为我国工程教育界的重要课题.本文借鉴国外高校工程人才培养的经验,对我国工程技术人才培养的定位和内涵作出分析,结合浙江科技学院卓越工程师培养实践,构建了特色鲜明的应用型本科人才培养新模式.

工程创新人才、卓越工程师、培养模式

G64;G434;F323.89

教育部人文社会科学研究项目;浙江省教育科学规划课题

2017-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

44-47,54

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高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2017,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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